技术领域 [0001]本实用新型涉及儿童用品域，具体而言，涉及一种拼图盒。 背景技术 [0002]拼图是一种广泛的益智游戏，常见于儿童益智开发，其中涂写类的拼图需要儿童将空白的拼图碎片放置或者贴合在对应的图案上进行上色涂写，最后完成整个图案。而图案以及拼图碎片往往都是分开的，且图案以及拼图碎片样式如果过于单一不会引起儿童的兴趣，所以如何将大量的图案和拼图碎片的统一收集，以及如何方便儿童使用是个问题。 实用新型内容 [0003]本实用新型解决的问题是：提供一种拼图盒，将数量繁多的图案和拼图板收纳在一体化的容器中，使得儿童既能翻阅繁多的图案，也能将各种拼图板放置在图案上涂画。 [0004]为解决上述问题，本实用新型提供一种拼图盒，包括： [0005]一壳体，壳体由硬质材料制成，并通过中间折叠部对折进行开合； [0006]一盒体，盒体连接在壳体右侧的内侧壁上，盒体的侧壁设有一开口，以供拼图板放入盒体，盒体由硬质材料制成； [0007]若干页图画页，所有图画页均与壳体中间折叠部的内侧壁转动连接，使得所有图画页均可进行翻动，图画页的末页与盒体上表面连接，图画页的首页与壳体左侧的内侧壁连接，使得壳体翻开时带动图画页自然翻开，且当用户在盒体上方的图画页上进行涂画时，与盒体的上表面相抵形成支撑。 [0008]本实用新型的有益效果为，可翻开壳体带动图画页自然翻开，挑选自己喜欢的图片，需要涂画时将盒体的开口打开取出拼图板放置或粘贴在图画页上，由于壳体以及盒体均由硬质材料制成，所以具有支撑作用，方便儿童涂画。 [0009]进一步地，开口处连接有软质材料制成的折边，折边可通过折叠封闭开口。防止内部的拼图板掉出。 [0010]进一步地，壳体左侧的外表面连接有一固定带，固定带的自由端部设有魔术贴勾面，壳体右侧的外表面设置有魔术贴毛面，固定带可以通过魔术贴勾面与壳体另一侧的外表面的魔术贴毛面粘接固定，用于将折叠后形成封闭的折边收紧，使得拼图板无法从开口掉出。当拼图板放置过多时，可以进一步地防止拼图板掉出。 [0011]进一步地，盒体以及图画页的尺寸均小于壳体的尺寸，使得当壳体闭合时，壳体超出图画页的外缘处形成一圈凸边。方便儿童翻阅时用手指捏住凸边直接打开。 [0012]进一步地，壳体以及盒体均由硬质纸板制成。该硬质材料轻便，且不会因为锐利对儿童造成伤害。 [0013]进一步地，壳体外表面设为粗糙面。方便手拿以及翻阅时增大摩擦力，方便儿童使用。 附图说明 [0014]图1为本实用新型的立体示意图； [0015]图2为本实用新型闭合后的侧视图； [0016]附图标记说明： [0017]1-壳体，1.1-凸边，2-盒体，2.1-开口，3-图画页，4-固定带。 具体实施方式 [0018]为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更为明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细的说明。 [0019]在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。本实用新型的实施例的附图1中设置有坐标系XYZ，其中X轴的正向代表前，X轴的反向代表后，Y轴的正向代表右，Y轴的反向代表左，Z轴的正向代表上，Z轴的反向代表下。 [0020]本实用新型提供一种拼图盒，包括： [0021]一壳体1，壳体1由硬质材料制成，并通过中间折叠部对折进行开合； [0022]一盒体2，盒体2连接在壳体1右侧的内侧壁上，盒体2的侧壁设有一开口2.1，以供拼图板放入盒体2，盒体2由硬质材料制成； [0023]若干页图画页3，所有图画页3均与壳体1中间折叠部的内侧壁转动连接，使得所有图画页3均可进行翻动，图画页3的末页与盒体2上表面连接，图画页3的首页与壳体1左侧的内侧壁连接，使得壳体1翻开时带动图画页3自然翻开，且当用户在盒体2上方的图画页3上进行涂画时，与盒体2的上表面相抵形成支撑。 [0024]具体的，壳体1预先在中部设置一个矩形折痕区域，如附图1所示，盒体2的底面粘接在壳体1的右侧的内侧壁上，矩形折痕区域与盒体2的左侧壁粘接，并预留出一定空间，该空间用于将图画页3堆叠在一起时粘接所有图画页3的一端，使得所有图画页3均可翻动，并将图画页3的末页反面不印制内容，用于与盒体2上表面连接，使得所有图画页3牢固的形成在壳体1内，图画页3的首页正表面不印制内容，用于与壳体1左侧的内侧壁粘接，当用户掀开壳体1时，自然带动打开图画页3的首页，以便后续翻阅；当用户翻阅到感兴趣的图画页3时，即可打开开口2.1取出拼图板进行使用，由于壳体1以及盒体2均由硬质材料制成，所以均有支撑作用，方便儿童将拼图板上的拼图碎片放置或者粘接在图画页3上进行涂画。 [0025]在本实用新型的较佳实施例中，开口2.1处连接有软质材料制成的折边2.2，折边2.2可通过折叠封闭开口2.1。折边2.2如附图1所示，可以粘接在盒体2的开口2.1处，由于折边2.2由软质材料制成，使用时可以直接将折边2.2折入开口2.1，封闭开口2.1，类似包装盒。 [0026]在本实用新型的较佳实施例中，壳体1左侧的外表面连接有一固定带4，固定带4的自由端部设有魔术贴勾面，壳体1右侧的外表面设置有魔术贴毛面，固定带4可以通过魔术贴勾面与壳体1另一侧的外表面的魔术贴毛面粘接固定，用于将折叠后形成封闭的折边2.2收紧，使得拼图板无法从开口2.1掉出。固定带4的一端与壳体1一侧的外表面粘接或铆接，自由端设置魔术贴勾面，并在壳体1的背面设置魔术贴毛面，固定带4使用时的长度可以完全覆盖所有图画页3的总厚度，并延伸至壳体1的背面魔术贴毛面，使得固定带4通过自由端的魔术贴勾面与壳体1背面的魔术贴毛面粘接固定，完成对开口2.1的封闭。 [0027]在本实用新型的较佳实施例中，盒体2以及图画页3的尺寸均小于壳体1的尺寸，使得当壳体1闭合时，壳体1超出图画页3的外缘处形成一圈凸边1.1。以供用户手持打开。如附图1和附图2所示，盒体2以及图画页3的尺寸均小于壳体1，且盒体2以及图画页3均设置在壳体1内，所以壳体1的周向会自然形成一圈凸边1.1，以供儿童手指拿捏翻阅。 [0028]在本实用新型的较佳实施例中，壳体1以及盒体2均由硬质纸板制成。可以采用高密度纤维板，壳体1中部预先设置折痕区域，使得壳体1可以正常对折形成开合。 [0029]在本实用新型的较佳实施例中，壳体1外表面设为粗糙面。在手拿时以及翻阅时增大摩擦力，方便儿童使用。 [0030]虽然本公开披露如上，但本公开的保护范围并非仅限于此。本领域技术人员，在不脱离本公开的精神和范围的前提下，可进行各种变更与修改，这些变更与修改均将落入本实用新型的保护范围。